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基于双创教育理念的高校计算机公共基础课程教学模式研究

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【作者】 刘超赵立英

【机构】 长春工程学院

【摘要】 将创新创业教育理念融入到高校计算机公共基础课程教学,是目前高校计算机基础教学模式改革的方向。该文从四个方面分析了当前高校计算机基础课程教学模式的不足,并深入研究了在创新创业教育背景下,计算机基础课程教学模式改进方案,为高校培养创新创业型人才奠定坚实的基础。

【基金】 吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题——基于双创教育理念的与专业课程相结合的高校计算机公共基础课程教学模式研究(课题批准号:GH170373)
  • 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2018年01期
  • 【分类号】G642;TP3-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】99
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