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立德树人:教育伦理的根本原则

Foster Virtue through Education:the Fundamental Principle of Educational Ethics

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【作者】 王正平林雅静

【Author】 Wang Zheng-ping;Lin Ya-jing;

【机构】 上海师范大学哲学与法政学院

【摘要】 立德树人、教书育人是中外教育伦理思想的精髓。立德树人是教育伦理的根本原则,在走进新时代的当代中国,立德树人原则具有它的基本含义与要求。当前,要增强全体教师立德树人、教书育人的主体责任心和道德自觉性:追求真理与正义,自觉承担立德树人的社会责任;认识教学的化育功能,自觉在教学过程中教书育人;学习有关科学知识,自觉按照科学规律培养学生良善的思想品德;研究新时代青少年学生思想特点,自觉探求新时代立德树人的规律与艺术。同时,应努力创建促进教师立德树人的教育政策和社会环境。

【基金】 上海高峰高原学科建设哲学项目;上海市教委校园文化与师德建设项目
  • 【文献出处】 道德与文明 ,Morality and Civilization , 编辑部邮箱 ,2018年04期
  • 【分类号】G41
  • 【被引频次】30
  • 【下载频次】1761
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