节点文献
结合心理学原理探究护理本科生仁爱动机规律的质性研究
【摘要】 <正>中国儒家"仁爱"思想是一种以人为本的人伦思想。近年来,国内护理人文教育工作者强调医学教育包括心理和社会因素的介入,涉及护理本科生(以下简称护生)身心调控及与社会的和谐,而医学人文精神是医学教育的核心内容之一,但目前鲜见研究者结合心理学对护生仁爱动机规律进行探究[1-2]。行为转变规律是以社会心理学为理论基础,基于人的实际需
【基金】 全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金(GJHLQZ160021)
- 【文献出处】 重庆医学 ,Chongqing Medicine , 编辑部邮箱 ,2018年34期
- 【分类号】R47-4;G642
- 【被引频次】3
- 【下载频次】148