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北京高校教育舆情“六分式”研判机制探讨
【摘要】 教育舆情的研判及处置是高校教育管理的重要环节,是国家对教育实施监督与指导的有效途径。在对北京市高校教育舆情一般规律特征分析总结基础上,探索建立舆情工作分组、舆情客体分群、舆情研判分时、舆情事件分类、舆情解析分层、舆情预警分级的"六分式"的教育舆情研判机制,掌握主动,提高基层单位的舆情管理能力。
- 【文献出处】 北京教育(德育) ,Beijing Education , 编辑部邮箱 ,2018年03期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】1
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