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语料库在外语教学中的应用——以any child还是any children为例

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【作者】 张乐

【机构】 上海理工大学外语学院

【摘要】 数据驱动学习已经被证明是一种重要的外语教学方法。本文以any为例,探讨语料库驱动的教学方法在外语课堂中的应用。限定词any能与英语中的三类名词共现。通过检索真实数据,学生可充分了解,any和名词的共现关系有规律可循,也有例外。研究结果对大学英语教学有一定的启示意义。

【关键词】 外语教学语料库any共现
  • 【分类号】H319.3
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