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科研反哺教学在本科教学的应用初探
【摘要】 本文主要论述"科研反哺教学"在高等学校本科教学过程中的重要意义,并以辽宁大学物理学院的应用物理专业为例,将科研反哺教学在专业课程设置、实验教学、毕业设计、大学生创新创业训练项目等方面的实施情况和效果反馈进行总结。结果表明:"科研反哺教学"使教学与时俱进,非常有利于高等学校创新型人才的培养。
【基金】 教育部高等学校数学物理方法课程2016年度资助项目(JZW-16-SL-02);辽宁省普通高等教育本科教改项目(JG2016ZD0015)
- 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2017年23期
- 【分类号】G642
- 【被引频次】4
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