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智能手机在《药用植物学》教学中的应用  
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【英文篇名】 Application of Smartphone in Experimental Teaching of Pharmaceutical Botany
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【作者】 樊锐锋; 马伟; 苏连杰;
【英文作者】 FAN Rui-feng; MA Wei; SU Lian-jie; School of Pharmacy; Heilongjiang University of Chinese Medicine;
【作者单位】 黑龙江中医药大学药学院;
【文献出处】 中国实验方剂学杂志 , Chinese Journal of Experimental Traditional Medical Formulae, 编辑部邮箱 2017年 16期  
期刊荣誉：中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 《药用植物学》; 实践教学; 智能手机; 慕课;
【英文关键词】 Pharmaceutical Botany; experimental teaching; smartphone; massive open online courses;
【摘要】 《药用植物学》是以实践教学为主的一门专业基础课程,该课程知识点繁杂,知识抽象难于理解,同时理论性、直观性又很强,在教材中出现的概念性术语就达100多个,常见的科属分类特征及代表药用植物识别的内容更是复杂,更需要及时的、直观的交流讨论方式。为了提高教学的质量,笔者将智能手机充分利用到教学的各个环节,包括实验技术规范化操作、植物照片拍摄、互动交流、资料查找等。通过实践考核结果的比较,确定这种尝试可以有效激发学生学习《药用植物学》的积极性,提高了学生认知能力、动手能力、分析解决问题的能力。
【英文摘要】 Pharmaceutical Botany is a professional basic course based on practical teaching,the knowledge of this course is complicated.In order to improve the quality of experimental teaching,we make use of smartphone to all aspects of teaching,including technical standardization operation,photos shooting in plant,interactive communication,data searching and so on.Through the comparison in practice assessment results,we determined that the new attempt can effectively stimulate the enthusiasm of students and improve t...
【更新日期】 2017-07-21
【分类号】 G434;R-4
【正文快照】 [网络出版地址]http://kns.cnki.net/kcms/detail/11.3495.R.20170526.1114.084.html[网络出版时间]2017-05-26 11:14《药用植物学》是中药学、中药资源与开发、中药制药及药学有关专业的专业基础课,是学生进一步学习其他相关专业课的“桥梁”课程,具有很强的实践性[1],与中草?

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