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中医药类大学生职业价值观与学习成绩的分析研究
【摘要】 目的:了解并分析中医药院校大学生的学习成绩及职业价值观取向。方法:选取北京中医药大学1-3级在校本科生进行问卷调查。结果:学生在就业选择时更关注职业价值观中的职业保健因素与个人兴趣,而在选择专业时则看重职业声望因素;学习成绩越好的学生,在职业选择时越重视职业价值观中的职业声望及职业促进因素(P<0.00)。结论:学生在专业选择和职业认知上更加实际,学习成绩也深深影响着学生的职业理想与期待。
【基金】 2015年中共北京市教育工作委员会首都大学生思想政治教育一般项目(BJSZ2015YB243)
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2017年05期
- 【分类号】G642;R-4
- 【被引频次】6
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