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大学生期望的辅导员特质调查分析
【摘要】 从大学生期望的视角调查辅导员的个性特质,发现公平公正、关心学生等现代性特质最受欢迎,而政治觉悟、善于合作等传统性特质并不被看重;大学生对辅导员工作的整体满意度不高,不同类别学生的期望与实际感受存在差异。对辅导员工作项目进行"优先行动矩阵"分析,进一步明确了辅导员工作的"强势项目"和"挑战项目",可以更好地指导辅导员改进工作策略,调整时间和精力投入,不断提升工作成效。
【基金】 2016年度河南省教育科学“十三五”规划课题“资助育人政策措施研究”(2016JKGHXSZZ-48)
- 【文献出处】 河南科技学院学报 ,Journal of Henan Institute of Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2017年11期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】4
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