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探究工学结合的高职课程开发与实施技术“TTAAS”  
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【英文篇名】 Curriculum Development of Combination of Learning with Working in Higher Vocational Education and Implementation Technology of TTAAS
【下载频次】 ★★
【作者】 李学锋;
【英文作者】 LI Xuefeng; Chengdu Aeronautic Polytechnic;
【作者单位】 成都航空职业技术学院;
【文献出处】 成都航空职业技术学院学报 , Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic, 编辑部邮箱 2014年 01期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 高职教育; 工学结合的课程; 课程开发; 教学实施; 课程教学管理; TTAAS;
【英文关键词】 higher vocational education; work-integrated learning course; curriculum development; teaching implementation; teaching management; TTAAS;
【摘要】 成都航空职业技术学院从解决困扰教师如何将职场与教育场要素有机结合并融入课程、课堂、教学的难题出发,提出外对接、内衔接,横对接、竖衔接工学结合的课程开发与实施理念;创新TTAAS高职工学结合的课程开发技术,形成了集课程开发、教学设计、教学实施、管理制度于一体的高职工学结合的课程教学模式和管理模式TTAAS理论并在实践中取得了显著成效。
【英文摘要】 In view of solving teachers' problem of how to integrate the elements of job career and education into courses,classroom and teaching,Chengdu Aeronautic Polytechnic puts forward the concept of External Joint and Internal Connection,Transverse Joint and Vertical Connection of the curriculum development and the implementation of the combination of learning with working,innovates the TTAAS technology of curriculum development of combination in higher vocational education,forms the TTAAS theory of the teaching ...
【更新日期】 2014-07-10
【分类号】 G712.3
【正文快照】 一、研究背景课程建设与改革是提高高职教育教学质量的核心,教学改革改到难处是课程,改到深处是教学,改到痛处是教师。国家示范性院校建设项目全面落实教高〔2006〕16号文件精神,加快改革步伐,1000门国家工学结合的精品课程建设成效显著,成功地解决了工学结合的课程特色定位问?

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