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网络舆情视域中的意识形态教育
【摘要】 随着互联网的深入普及,人们往往会通过网络平台来表达对社会中各类现象、问题的看法,网络舆情逐渐成为一种新的社会舆论形式,它对传统的意识形态教育带来全新的挑战和机遇。因此,意识形态教育必须创新教育理念,改变传统的僵化的灌输模式;注重与现实生活的有机结合,实现意识形态的生活化与日常化,充分发挥网络媒体渠道多样性、教育方式多样性等特点,进一步提高意识形态教育的有效性。
【基金】 江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题“工程硕士研究生创业能力培养模式研究与实践”资助项目(JGLX15161)的阶段成果
- 【文献出处】 学校党建与思想教育 ,The Party Building and Ideological Education in Schools , 编辑部邮箱 ,2017年11期
- 【分类号】D64
- 【被引频次】10
- 【下载频次】640