节点文献

PBL教学法在医学美容学专业教学中的调研

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 白转丽； 柏宏亮； 舒茂国； 胡晓光； 郭媛； 王瑞；

【机构】 西安交通大学医学院第一附属医院整形美容颌面外科临床技能试验中心； 西安交通大学医学院第一附属医院；

【摘要】 为探索PBL教学法在医学美容教学的应用情况,本文在临床医学本科生教学中试行PBL教学,并以问卷调查方式考察学生对PBL教学方法的反应。其结果显示:所有受调查者均认可PBL教学模式;并认为PBL教学可提高学习兴趣和主动学习能力;能促进掌握专科知识;提高临床判断和临床操作能力;提高评判性思维能力。因而本文认为,建立起有效的PBL教学体系,对培养出合格的美容医生非常有效。

【关键词】 PBL教学法； 医学美容学； 医学生；
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】61
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)