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中日词汇系统差异视角下的日语习得难点分析——以河南省本科院校日语专业为例
【摘要】 在语言学习的过程中,词汇的学习是必不可少的部分。特别是对于初级阶段的日语学习者来说,掌握日语词汇每一部分的特征对其后期的语言学习均起着极大的促进作用。以中国的日语学习者为研究对象,通过对中日词汇进行分析,探讨中日词汇系统差异视角下的日语习得难点。
【基金】 2016年度省社科联、省经团联调研课题(SKL-2016-1669);2016年度河南省社科联、河南省经团联调研课题(SKL-2016-1668)
- 【文献出处】 写作 ,Writing , 编辑部邮箱 ,2017年04期
- 【分类号】H36
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