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送教上门支持保障体系的构建与完善
【摘要】 特殊教育领域提出的"送教上门"是与全纳教育和"零拒绝"这两个理念密切相关的一种教育安置方式。相关实验区推进送教上门实验工作中采取"形成政府主导的组织""出台区域性指导文件""在调查研究基础上进行合理安置""实行属地负责、任务到校管理"等举措,并探索了有效开展送教上门的工作模式。
- 【文献出处】 现代特殊教育 ,Modern Special Education , 编辑部邮箱 ,2017年07期
- 【分类号】G769.2
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