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实行三学期制 深化人才培养模式改革

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【作者】 张芳

【机构】 武汉大学本科生院

【摘要】 文章以国内高校实施三学期制的实践为基础,对三学期制改革的背景及概况进行了梳理,在对三学期制建设的积极作用、三学期制改革的困境及其原因分析的基础上,探究了规范教学运行,稳步推进三学期制实施的科学合理的保障制度。

【关键词】 三学期制教学模式人才培养质量
  • 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2017年13期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】2
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