节点文献

“互联网+”时代运输工程课程教学改革

Curricular Reform of Transportation Engineering Course in Internet+ Era

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 沈微邹俐陶新民

【Author】 Shen Wei;Zou Li;Tao Xinmin;School of Engineering Technology, Northeast University of Forestry;

【机构】 东北林业大学工程技术学院

【摘要】 探究了"互联网+"时代运输工程课程教学改革的实践,构建了微课+翻转课堂+微信的多元立体教学模式,探索移动互联技术与运输工程课程教学的有机结合。通过课程学习中心对学习资源的共享为翻转课堂的学习提供基础,再进行翻转课堂与传统课堂相结合的混合教学方式。既有利于提高运输工程课程教学质量和教学效果,也有助于激发学生的专业课学习兴趣。

【Abstract】 In this paper, we discussed the practice of the curricular reform of the transportation engineering course in the Internet+ era,built the multi-element stereoscopic teaching mode that incorporated Microlecture, flipped classroom and Wechat, and explored the organic combination of the mobile Internet technology with the teaching of the transportation engineering course, where the sharing of the learning resources by the course study center could provide the foundation for the flipped classroom which then could work alongside the traditional classroom to improve the teaching and learning quality of the course and motivate the interest of the students.

【基金】 东北林业大学教育教学研究项目(DGY2016-02);东北林业大学物流工程重点专业建设项目;黑龙江省教育科学研究团队建设项目
  • 【文献出处】 物流技术 ,Logistics Technology , 编辑部邮箱 ,2017年06期
  • 【分类号】G434;G642.0
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】68
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络