【摘要】 《论作为教育主要任务的对世界的审美展示》和《普通教育学》是赫尔巴特早期的两部作品。在前者中,赫尔巴特完成了对教育目的的考察,进而提示了他对实践哲学和普通教育学的系统设计;而后者,他将其完整地命名为"由教育目的引出的普通教育学",进一步对现代教育的三种作用方式和具体措施做出了规定。通过这两部作品,赫尔巴特确立起了教育学和伦理学之间的相互作用关系,彰显出了普通教育学的自身逻辑。更多还原

【Abstract】 ber die sthetische Darstellung der Welt als das Hauptgeschft der Erziehung and Allgemeine P dagogik are the works of early Herbart. In the former, Herbart inspects the goal of education, and then prompts his systematic design of practical philosophy and general pedagogic.He nominates the later as "Allgemeine Pdagogik aus dem Zweck der Erziehung Abgeleitet" and expounds the three forms of educational actions as well as their concrete measures. In terms of both works, Herbart establishes an interactive and non-hierarchical relation between ethic and pedagogic, and represents the self-logic of educational actions.更多还原