大学体育素质教育供给侧改革研究

【摘要】 采用文献资料法等,对大学体育素质教育供给侧改革进行研究。结论:经济增长方式的转变必将引领高等教育的变革,供给侧改革的提出为高等教育发展提供了改革的思路。体育素质教育作为高校素质教育的内容,受传统教育理念的影响,教育过程中过分强调学生主体性地位,导致了供给端教师引领和创新的弱化,最终形成了大学体育素质教育在供给侧和需求侧的失衡现象。供给侧改革能够引领其建立新的供需结构,实现教育供给的转型与升级。按照供给侧改革的思路与逻辑认为:大学体育素质教育改革应从供给主体、供给内容、供给方式、供给环境四个方面进行思维构建。更多还原