“策略性知识”助推信息技术经验教师更上一个台阶

【摘要】 促进经验教师突破自身专业发展瓶颈,有多种途径和方法。本文结合信息技术经验教师专业发展的现状,提出以区域化研修活动为载体,以"策略性知识"为主题,开展区域化研修活动,充分发挥经验教师的力量,通过理论学习、对信息技术各种课型特征的分析、教学设计、教学实践和反思,总结提炼了一系列的教学策略,从而有力促进了经验教师的专业化发展。更多还原