医学检验专业学生生物安全防护知识掌握及执行情况调查

【摘要】 目的了解医学检验专业学生生物安全防护知识现状,为有效开展生物安全防护教育提供依据。方法自行设计问卷,对泰山医学院121名医学检验专业学生进行调查,内容包括生物安全基本概念,基础理论6个条目,标准防护措施应用情况16个条目。以无记名形式当场答卷并收回,共发放问卷121份,收回问卷121份,有效回收率100%。结果学生对标准预防的概念知晓率较低,13%的学生表示清楚,89.3%的学生不清楚。对戴口罩的指征、六部洗手法、洗手及手消毒的指征,这些常用个人防护知识掌握相对较好,对职业暴露的处理和医疗废弃物的处理掌握较差,只有7.4%的学生清楚职业暴露的处理方法。标准防护措施与正确执行情况偏差较大。不戴口罩、不穿实验服、实验课结束不洗手离开实验室等防护不当现象时有发生。用污染的手使用手机、触摸皮肤,随意放置污染实验物品等现象司空见惯。血液不慎溅洒、带有活菌的培养皿打碎不按操作规程正确处理。结论应加强标准防护知识教育,提高学生双向防护意识,做好生物安全问题的预防控制工作。更多还原