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OBE工程教育理念与化工专业实践教学体系研究  
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【英文篇名】 OBE engineering educational idea and study of practical teaching system for chemical engineering majors
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【作者】 郑大锋; 陈砺; 王秀军;
【英文作者】 Zheng Dafeng; Chen Li; Wang Xiujun; School of Chemistry and Chemical Engineering; South China University of Technology;
【作者单位】 华南理工大学化学与化工学院;
【文献出处】 实验技术与管理 , Experimental Technology and Management, 编辑部邮箱 2017年 05期  
期刊荣誉:中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 OBE; 实践教学; 行业需求; 学习主体; 持续改进;
【英文关键词】 OBE; practical teaching; industrial needs; learners; continuous improvement;
【摘要】 为了推动化工专业实践教学的工程教育改革,首先列举了传统化工专业实践教学的现状,并从OBE理念的特点和OBE理念下课程体系设计原则出发,对化工专业实践教学体系改革展开研究。以华南理工大学化工专业实践教学为例,分析了课程体系的改革应从行业需求、学习主体和持续改进3个方面进行,为构建OBE理念下的实践教学体系提供指导。
【英文摘要】 In order to promote the education reform of practical teaching for chemical engineering,the current status of traditional practical teaching is firstly listed,then the reform on the practical teaching is studied according to the characteristics of OBE(outcomes-based education)and the curriculum design principle based on OBE.Taking the practical teaching in chemical engineering majors of South China University of Technology as an example,the reform on the curriculum system is analyzed from the needs of the c...
【基金】 2016年度广东省高等教育教学改革项目“研究性教学体系在化工原理教学中的构建研究”(奥教高函[2016]236-47); 2016年华南理工大学高等教育研究基金项目“基于社会需求导向的化工专业人才培养模式研究——以华南理工大学为例”(gj2016006); 华南理工大学教学改革研究项目(J2JWY9160790)
【更新日期】 2017-07-06
【分类号】 G642
【正文快照】 基于“学习产出”的工程教育理念(outcome-basededucation,OBE)起源于美国,是当今风行的高等工程教育模式。从1994年OBE理念在美国教育界正式实施起,全球很多国家教育系统在不同方面、不同层次都进行了推行和实验。OBE理念强调教育评价基于学习产出,着眼于对学生的培养目标与毕

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