护理带教路径表在泌尿外科中的应用价值分析

【摘要】 目的探讨护理带教路径表在泌尿外科中的应用价值。方法选择2014年6月~2016年5月在我院泌尿外科进行实习的护士60名作为研究对象,根据随机信封抽签原则分为观察组与对照组,各30名,对照组给予常规带教方法,观察组给予基于护理带教路径表的带教方法。结果经过为期1个月的实习,观察组的理论成绩与操作成绩分别为(93.68±3.46)分和(95.83±1.83)分,都明显高于对照组的(89.99±3.45)分和(90.57±2.71)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理带教路径表在泌尿外科中的应用能高护生的理论知识水平和实践动手能力,有很好的应用价值。更多还原