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特殊教育教师工作积极性调查研究
【摘要】 特殊教育教师的工作积极性直接影响着其工作绩效。文章采用问卷调查法,对我国东中西399名特殊教育教师的进行调查分析。结果表明:我国特殊教育教师工作积极性的总体水平较高;不同性别、教龄、职称、教育分支、学校性质的特殊教育教师在工作积极性各维度和总问卷存在显著差异。通过分析特殊教育教师工作积极性的现状,为提高特殊教育教师工作积极性提出应对策略。
- 【文献出处】 绥化学院学报 ,Journal of Suihua University , 编辑部邮箱 ,2017年07期
- 【分类号】G760
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