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关于我国教育政策之伦理缺位的思考
【摘要】 教育政策的伦理学因素价值因素在教育的实践中起到很大作用,当前教育政策与实施过程中的伦理学缺位,使教育实践中教育差距的不断拉大。从对策角度,应强化教育政策决策与实施过程中的以人为本理念,通过科学发展来缩小教育差距,彰显教育公平。
【基金】 河南省高等学校青年骨干教师培养计划资助项目《民办高等教育政策形成机制研究》(2014GGJS-151)成果之一
- 【文献出处】 山西农经 ,Shanxi Agricultural Economy , 编辑部邮箱 ,2017年24期
- 【分类号】G520
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