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小组讨论式学习在护理学专业解剖学实验改革中的运用
【摘要】 人体解剖学是护理学专业学生必修的医学课程,在护理学专业的医学本科教育阶段发挥奠基石和桥梁的作用。面对信息网络化的迅猛发展,想要在现实课堂中吸引护理专业学生的注意力,解剖学教学必须改革。本文针对本校护理学专业学生的实际情况,在解剖学实验教学过程中尝试开展小组讨论式学习方法,取得一定效果。
【基金】 滨州医学院基础医学院2015年省级特色名校建设工程立项项目(项目编号:JCKT201519);滨州医学院2015年教学改革与研究立项项目(项目编号:JYKT201532)
- 【文献出处】 四川解剖学杂志 ,Sichuan Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2017年04期
- 【分类号】G642;R47-4
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