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环境设计专业“3+4”职业教育课程衔接体系构建研究
【摘要】 "3+4"职业教育衔接模式是实现中等职业教育与应用型本科教育互联互通共同培养高层次职业人才的创新型育人机制,其核心理念是坚持职业导向,坚守能力本位,三维协同,七年一贯,培养高素质应用型职业人才。文章结合淮阴师范学院与淮安中等专业学校、苏州金螳螂装饰有限公司就环境设计专业联合开展的职业教育衔接课程体系的构建展开研究。
【关键词】 环境设计；
职业教育；
“3+4”职业教育衔接课程体系；
【基金】 江苏省教育厅中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题:环境设计专业“3+4”职业教育课程体系建设研究。项目负责人:顾卫国 沈寿东 刘克勤。项目编号:201555
- 【文献出处】 美术大观 ,Art Panorama , 编辑部邮箱 ,2017年07期
- 【分类号】G712.3;TU238-4
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