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浅析项目驱动教学法在数控加工实训教学中的应用
【摘要】 结合数控加工实训教学的特点,引入项目驱动教学法,分析了项目驱动教学法的基本特征,并围绕数控加工具体案例展开,介绍了教学组织与课堂实施过程,明确指出了在数控加工实训教学中,项目驱动教学法的应用对工科大学生创造力开发的重要意义。
【基金】 湖南省教育科学“十二·五”规划课题“高校应用型人才创造力开发研究”(项目编号:XJK012CGD087);中国冶金教育学会“十二·五”高等教育科学研究课题“一般本科院校大学生创造力开发的研究”(项目编号:YGZ1117)
- 【文献出处】 科技创业月刊 ,Pioneering with Science & Technology Monthly , 编辑部邮箱 ,2017年10期
- 【分类号】G642.4;TG659-4
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