节点文献

“能力本位”理念下的高职体育专业教学团队建设

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 刘永科樊艳张娅

【机构】 河北政法职业学院河北体育学院

【摘要】 由体育专业的教师所组成的团队称为高职体育专业教学团队。高职体育专业教学团队是以学术带头人为核心,以提高高职院校体育教学质量为目标而形成的相互协作、共同承担责任的教师群体。现阶段,随着国家和社会对职业教育重视程度的提高,高职院校提高了对高职体育教师专业技能的要求,而坚持"能力本位"不仅是体育教学改革的价值取向,也是提高高职院校体育专业教学质量的重要途径。

【关键词】 能力本位高职体育专业教学团队
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2017年09期
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】429
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络