“互联网+”背景下建筑学学生人文素养提升途径研究

【摘要】 建筑是物质和文化的结合体,代表了一定的文化和精神属性,建筑学专业学生的人文素养会直接影响到作品设计,互联网时代更多注重"以人为本",对学生进行写作、心理学、历史学、社会学、管理学、经济学、艺术鉴赏等人文精神的培育显得尤为重要。本文对"互联网+"背景下建筑学学生人文素养提升途径进行了一定的探索。更多还原