高职院校培育学生数学核心素养的几个策略

【摘要】 高职院校培育学生数学素养具有十分重要的现实意义,有利于为学生学习其他专业课程提供相关的数学工具和数学思想,有利于帮助学生掌握自学的能力,最终成为全面发展的人。因此,本文阐述了数学素养的内涵,分析了高职院校培育学生数学素养发展的现状和存在的问题,重点探讨了高职院校培育学生数学素养的策略,旨在为高职院校培育学生数学素养提供理论上的指导。更多还原