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互联网技术的个性化与网络教育的适应性研究
【摘要】 互联网技术的发展与网络教育的发展新形势之间存在相互适应的关系,随着互联网时代发展进程的不断加快,个性化发展宗旨已经成为核心发展要素。网络教育立足社会发展需求,通过互联网技术的个性化服务,科学构建人性化教育方案,促使网络教育能够依托互联网个性化发展,形成更加具有针对性的教育新模式。互联网+教育体现出两者之间的适应性发展关系,彼此推动创新、共同促进的发展目标,全面满足当代人群对互联网技术与网络教育的内在需求。
【基金】 中国矿业大学网络在线课程建设项目(2016WK07);中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目(2017Y04);江苏高校品牌建设工程资助项目
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2017年45期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】1
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