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从本科生的视角浅谈中国高校创新人才培养

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【摘要】 创新是一个民族进步的灵魂,于国家和民族都有着极其重大的意义。创新实现的必由之路和核心就是创新教育的开展实施和创新人才的培养。近几年来,创新教育在全国高校中如火如荼地展开,在创新人才培养上取得了不少成绩但同时也存在着一定的不足和问题。本文从一名本科生的视角出发,剖析高校学生心理状态、对创新教育的认识程度以及受教后的反响,对当前中国高校创新教育在人才培养上提出一点看法和建议。

【关键词】 高校; 本科生; 创新教育; 人才培养;
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2017年45期
  • 【分类号】G642
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