节点文献
大学计算机混合式教学研究与实践
【摘要】 针对"互联网+"背景下的《大学计算机》课程现状,结合我校实际。探讨了如何建设和利用SPOC进行混合式教学,实现线上线下相结合,课内课外相补充。本文重点阐述了在混合式教学理念下,以任务驱动方法进行的教学设计,以期为广大教师提供参考。
【基金】 2014年山东省普通高校应用型人才培养专业发展支持计划项目资助(编号:5001-015-34401)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2017年37期
- 【分类号】G434;TP3-4
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