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车辆工程卓越工程师培养中实践教学的探索与实践
【摘要】 "卓越工程师教育培养计划"属于我国高等教育极其重要的改革计划,福州大学车辆工程专业申请"卓越工程师教育培养计划"试点专业,在2011年获得教育部批准。车辆工程专业以此为契机,确立了"夯实专业基础,企业深度参与,工程与创新能力并重"的专业培养思路。实践教学是"卓越计划"中培养学生实践能力、创新精神与提高学生综合素质的重要教学环节,成为执行车辆工程专业卓越工程师教育培养计划的核心环节。本文依据实践教学在福州大学车辆工程专业卓越工程师培养系统中的效用,探讨了车辆工程专业校内实验教学及校外企业实践教学实施规划,致力于专业基础坚实,工程能力及创新能力过硬的高素质车辆工程人才。
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2017年31期
- 【分类号】G642
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