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《基础工业工程》课程体系设计及基于数字化工厂技术的教学研究

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【摘要】 本文首先分析了工业工程专业基础工业工程课程的教学现状,参阅了一些作者关于该课程的教学改革研究成果后提出了和数字化工厂技术相融合的教学改革思路;然后本文针对工业工程专业的学科特点和培养目标,设计了该课程的内容体系,构建了基础工业工程知识体系屋;最后本文进行了基于数字化工厂的课程教学设计和实践,实践结果表明学生学习兴趣得到了提高,学习积极性及学习效果均得到了改善。

【基金】 “广东省教育厅2015年重点平台及科研项目资助项目特色创新类项目(教育科研类)”(项目编号:2015GXJK144);“2014年度广东省教育科学“十二五”规划研究项目(教育信息技术研究专项)”(项目编号:14JXN051);“2015年度广东省高等教育教学改革项目”(广东省教育厅2015(173)号文,立项编号590)等项目的研究成果
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2017年22期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】140
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