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PBL教学法在住院医师规范化培训中的应用

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【作者】 尹慢慢王在标李东晓夏玲霞

【机构】 安徽省亳州市人民医院

【摘要】 住院医师规范化培训是我国医学人才培养体系的核心,而以问题为导向的教学方法(PBL教学法)是一种以学生为中心的新型教学模式。文章阐述了PBL教学法在住院医师规范化培训中的必要性;分析了PBL教学法在住院医师规范化培训应用中的优势;指出了PBL教学法在住院医师规范化培训应用过程中存在的问题;并进一步提出提高PBL教学法对于住院医师规范化培训应用效果的对策。

【关键词】 PBL教学法住院医师规范化培训应用
【基金】 全科医学临床科研课题。项目名称:安徽省皖北地区全科医学师资培训方案设计与效果评价。(项目编号:2016QK061)
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2017年16期
  • 【分类号】C975;R-4
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】95
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