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我国教育资源配置研究的热点及发展趋势——基于CNKI数据库的词频分析

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【作者】 张传萍

【机构】 湖北省教育科学研究所

【摘要】 以中国知网(CNKI)为数据来源,采用BICOMB(书目共现分析系统)进行词频分析,发现我国教育资源配置研究的热点主要集中在布局调整、义务教育、多校划片、教育均衡、办学、教育质量、教育改革、招生制度等领域。研究涵盖领域比较广,侧重于义务教育以及农村教育。通过"十二五"期间我国教育资源配置研究的热点变化,预测未来发展趋势:教育资源、教育公平、均衡发展、农村教育、教育管理等有关教育资源配置的研究将会减少甚至消失;教育资源配置、基础教育、教育均衡、义务教育、教育经费、教育质量、学校布局有关理论等将进一步深化;教育资源配置效果的监测与评价、学前教育及其招生入学、多校划片将成为未来新兴研究方向。

【关键词】 教育资源配置词频分析
【基金】 全国教育科学规划教育部青年课题“公平视角下的义务教育资源配置标准研究”(EFA120362)的阶段性结果
  • 【文献出处】 教育科学研究 ,Educational Science Research , 编辑部邮箱 ,2017年07期
  • 【分类号】G521;G353.1
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】1184
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