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光电传感器技术课程双语教学的实践研究

Practical Research on Bilingual Teaching of Photovoltaic Sensor Technology Course View

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【作者】 郭文华沙观兵王书昶况亚伟徐竞邢进华

【Author】 Guo Wen-hua;Sha Guan-bing;Wang Shu-chang;KUANG Ya-wei;XU Jing;XING Jin-hua;School of Physics and Electronic Engineering,Changshu Institute of Technology;

【机构】 常熟理工学院物理与电子工程学院

【摘要】 双语课程的教学是培养国际化专业人才的一条有效途径,也是工程教育认证的基础。作者对本校2014级光电专业学生开展了光电传感技术课程的双语教学试点。本文就双语教学开展了实践研究和调查,主要涉及教材、教案,教学模式和考核方式四个方面,对存在的问题提出了改进的意见和建议。

【Abstract】 The teaching of bilingual courses is an effective way to cultivate international professional talents and the basis of engineering education certification. The author has carried out the bilingual teaching pilot of the photoelectric sensing technology course for the students of the 2014 photoelectric information science and engineering specialty.This article has carried on the practice research and the investigation to the bilingual teaching,mainly involves the teaching material,the lesson plan,the teaching mode and the examination way.

【基金】 常熟理工学院校级双语课程项目(项目编号:jxnh2015081,2015-2017)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2017年44期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】54
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