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角色互换教学模式对提高大学课堂质量的实践及意义

Practice and Significance of Role Exchange Teaching Model on Improving the Quality of College Classroom

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【作者】 秦志永高伟牟继平

【Author】 QIN Zhi-yong;GAO Wei;MU Ji-ping;Forestry College,Guangxi University;

【机构】 广西大学林学院

【摘要】 角色互换教学模式是由传统教师主导、学生参与转换为学生主导、教师协作的授课方式,目的是实现以教师为中心转变为以学生为中心,变学生被动学习为主导学习,进而提高课堂教学质量。本文从角色互换教学模式的含义、实践方式、实践意义等进行重点阐述。

【Abstract】 The traditional teacher-directed and student-participation model is changed for student-directed and teacher-participation model through the role exchange.The aim of this model transformes teacher-centered into student-centered,and passive learning into dominant learning,to improve the quality of college classroom.In the study,the meaning,practical method and practical significance of role exchange teaching model are explained.

  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2017年23期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】10
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