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多元媒体融合下广西高校校园媒体传播效果的优化策略

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【摘要】 传统校园媒体以校报、广播为主,但近年来随着互联网技术的发展,各大高校校园媒体传播的途径和方式在不断创新,逐渐使用校园网、微信、微博、数字电视等新的媒介形式,校园媒体传播越来越趋向于多元化、多层次。然而,在多元媒体融合发展背景下,高校校园媒体传播也存在媒体融合有限、传播内容同质化、媒体从业人员专业化水平不高、硬件设施不完善等问题。基于此,本研究调研广西部分高校的校园媒体,对其校园媒体的现状进行探究,提出如下优化策略:强化媒体融合且定位差异化,创新最优传播方式;打造全媒体人才队伍,提升专业化水平;丰富校媒内容生产,增强媒体吸引力;加强资金及硬件设施投入,扩大传播范围。

【关键词】 多元媒体融合校园媒体传播效果
【基金】 广西师范大学教育发展基金会教师成长基金项目“多元媒体融合下的广西高校校园媒体传播效果优化策略研究”
  • 【文献出处】 教育观察 ,Survey of Education , 编辑部邮箱 ,2017年19期
  • 【分类号】G206;G647
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】105
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