标准流程在唇腭裂病人家庭健康教育中的应用

【摘要】 [目的]探讨健康教育标准流程在唇腭裂病人家庭健康教育中的应用效果。[方法]选择2015年5月—2016年5月唇腭裂序列治疗的病人50例为干预组,同时随机抽取2014年—2015年5月出院病人50例为对照组,干预组采用健康教育标准流程实施教育,对照组按常规进行健康宣教及出院指导。出院1个月时从疾病知识知晓率、按时复诊率、喂养达标及出院满意度结果进行调查,比较两组出院满意度以及知识掌握情况。[结果]干预组出院时健康知识知晓率及综合满意度高于对照组(P<0.05)。[结论]对唇腭裂病人家庭按标准流程要求实施健康教育,护士实施有据可循,达到同质化效果,有效提高病人知识掌握情况及出院满意度。更多还原