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浅谈大学数学与中学数学的差异与衔接
【摘要】 针对大学一年级新生初次接触高等数学时的多种不适应情况,在研究高等数学和初等数学的区别和联系的基础上,分别从教学方法、教学内容和学习方法等方面给出建议,加强大学数学与中学数学的衔接,激发学生学习数学的主观能动性和兴趣,提高教学质量.
【基金】 南京林业大学2014年高等教育研究课题“我校大学数学课程及内容体系建设和实践的研究”(项目编号:2014B20)
- 【文献出处】 江苏第二师范学院学报 ,Journal of Jiangsu Second Normal University , 编辑部邮箱 ,2017年12期
- 【分类号】G633.6;O1-4
- 【被引频次】5
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