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翻转教学模式在高校分子生殖教学中的适应性研究

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【摘要】 <正>随着教改模式的不断推陈出新,广大教师们对各种教学模式进行了相应的尝试和探讨,但是由于多种教学模式都各有利弊,因而很多教学模式都没有进行广泛的推广。现在应用的教学方式尤其在医学院课堂上还多以讲授式为主,以完成相应的教学任务。这种方式的优点是学习知识系统,内容连续。但是其也存在诸多的不利因素,如学生多被动地接受知识,缺乏独立思考的机会,目的就是为了应付考试,自主学习及创新能力都不能得到锻炼。

【基金】 国家自然科学基金(31501162)
  • 【文献出处】 解剖科学进展 ,Progress of Anatomical Sciences , 编辑部邮箱 ,2017年03期
  • 【分类号】G434;R-4
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