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上海高校继续教育的功能定位转型研究——非学历继续教育功能定位
【摘要】 非学历继续教育定位,即找准高校非学历继续教育在整个社会政治经济体系中所存在的作用和发展空间,确定非学历继续教育的地位和作用,同时对非学历继续教育本身的发展目标和发展任务以及服务群体进行的一系列的前瞻性战略思考和规划研究。
- 【文献出处】 继续教育 ,Continuing Education , 编辑部邮箱 ,2017年01期
- 【分类号】G724
- 【被引频次】4
- 【下载频次】347
【摘要】 非学历继续教育定位,即找准高校非学历继续教育在整个社会政治经济体系中所存在的作用和发展空间,确定非学历继续教育的地位和作用,同时对非学历继续教育本身的发展目标和发展任务以及服务群体进行的一系列的前瞻性战略思考和规划研究。