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烫手的酬金——北师大版《道德与法治》教材使用案例
【摘要】 本文以北师大版《道德与法治》教材中的《培养守法精神》一课内容为蓝本,设计了《烫手的酬金》一课,以问题串为索引,引导学生学法、懂法、守法、用法,为推进法治教育与道德教育相融合,做出了有益的尝试。
- 【文献出处】 基础教育课程 , 编辑部邮箱 ,2017年15期
- 【分类号】G633.2
- 【被引频次】7
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【摘要】 本文以北师大版《道德与法治》教材中的《培养守法精神》一课内容为蓝本,设计了《烫手的酬金》一课,以问题串为索引,引导学生学法、懂法、守法、用法,为推进法治教育与道德教育相融合,做出了有益的尝试。