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奥尔夫音乐教育思想在中国高校声乐教学中的应用  
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【作者】 向群; 李珺;
【作者单位】 江西艺术职业学院; 江西财经大学;
【文献出处】 黄河之声 , Song of the Yellow River, 编辑部邮箱 2017年 17期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 奥尔夫音乐; 音乐教育; 高校声乐; 声乐教学;
【摘要】 奥尔夫音乐教育思想自80年代引入中国,随着时代发展其传播日益渐盛。本文主要阐述奥尔夫音乐思想在我国高校声乐教学中的应用。在声乐教学中,将奥尔夫教学法中语言、动作、音乐的教学理念引入到高校声乐教学中,使得学生具有出色的表演力、创新力,力求创造具有中国特色、民族特色的声乐教育体系。
【基金】 2016年度江西省艺术科学规划项目《融入戏剧声乐中的奥尔夫教学法-高等职校戏剧表演声乐教学的研究与实践》研究成果(YG2016288)
【更新日期】 2017-11-23
【分类号】 G642;J616-4
【正文快照】 时代在发展,教育也在变革,随着人们素质教育不断发展的(二)人本主义需求,奥尔夫音乐教育思想在中国广为流传并备受推崇。奥尔夫音人本主义基础是奥尔夫音乐教育思想中占据非常重要的作用,乐教育与中国传统文化的“乐教”是相互沟通的,两者都具有启发奥尔夫认为,音乐教育必须以?

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