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高职院校数控机床故障诊断与维护课程改革探讨

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【作者】 郝双双高波李敏宫丽

【机构】 哈尔滨职业技术学院

【摘要】 通过对高职数控技术专业数控机床故障诊断与维护课程改革背景与基础的分析,结合本校情况,阐述此门课程改革的基本思路,对课程内容改革设计、课程资源建设设计、课程教学模式与教学方法改革、课程考核评价方法改革等问题进行探讨。

【基金】 黑龙江省高等教育学会“十三五”青年专项课题“基于‘互联网+’的数控技术专业翻转课堂研究与实践”(课题编号:16Q306);黑龙江省高等教育学会“十三五”规划课题“高职院校基于MOOC和翻转课堂理念的混合式教学模式研究”(课题编号:16Q544);黑龙江省教育科学“十二五”规划重点课题“职业教育焊接技术及自动化专业教学资源库建设的研究与实践”(课题编号:ZJB1215003);黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度备案课题“高职机械类专业课程‘基于工作过程系统化’改革的研究与实践”(课题编号:ZJC1215010)的阶段性研究成果
  • 【文献出处】 哈尔滨职业技术学院学报 ,Journal of Harbin Vocational & Technical College , 编辑部邮箱 ,2017年02期
  • 【分类号】G712;TG659-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】45
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