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教育的复杂性探析

Look at the Complexity of Education Through a Bamboo Tube

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【作者】 苗东升

【Author】 MIAO Dongsheng;School of Philosophy,Renmin University of China;

【机构】 中国人民大学哲学院

【摘要】 文章以复杂性科学的观点考察教育问题,分别从教育作为系统的基本特点、教育的社会性、教育作为特殊复杂巨系统和教育的矛盾复杂性四个方面进行讨论,尤其关注"学后教育"的复杂性,并提出"性灵教育"的概念。

【Abstract】 This paper inspects education in the perspectives of complexity science,dealing with the basic characteristics,the sociality,the complex giant systematicness and the contradiction complexity principle of education. The complexity of"post-school education"is paid particular attention to,and the notion of"spiritual education"is proposed.

  • 【文献出处】 河池学院学报 ,Journal of Hechi University , 编辑部邮箱 ,2017年04期
  • 【分类号】G40
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】200
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