健康教育干预对肝移植术后胃肠功能恢复的应用效果

【摘要】 目的探讨健康教育干预对肝移植患者术后胃肠功能恢复的应用效果。方法选取2013年3月至2015年7月收治的肝移植患者84例,2013年3月至2014年4月肝胆外科的42例肝移植术后患者为对照组,2014年5月至2015年7月收治的42例肝移植术后患者为观察组。对照组采用常规的护理方式,观察组除常规的护理方式外再加上健康教育干预,比较2组患者肠功能恢复状况。结果观察组的总掌握率为92.86%,对照组为64.29%,观察组对健康教育知识的掌握情况高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。察组患者术后肠鸣音恢复时间、排气时间、排便时间与对照组相比均明显缩短,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者腹胀情况与对照组相比均明显减少,腹胀评分亦小于对照组,差异有统计学意(P<0.05)。结论对肝移植患者术后给予健康教育干预,对患者胃肠功能恢复状况有促进作用。更多还原