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职业核心能力与体育课程内涵契合关联研究

Research on the Relationship between Professional Core Competence and the Connotation of Physical Education Curriculum

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【作者】 谭丽清

【Author】 TAN LI-qing;Changsha District Vocational Technical College;

【机构】 长沙民政职业技术学院

【摘要】 通过对职业能力的概念与内涵特征进行疏理,厘清体育课程与职业核心能力之间存有内在契合关联:从辩证唯物主义认识论角度看,课程是载体与工具,能力是目的与实现;从结构特点而言,二者均具有宽基础、泛迁移的特点,是各自体系结构的底层与基础;从工具属性来看,二者均离不开活动、任务等载体平台,具有依附性;从本质功能而言,二者互相影响、相互促进。

【Abstract】 By reorganizing the concept and connotation of occupation ability characteristic,this paper clarified the sports curriculum and the core ability of occupation inherent fit Association: epistemology from the perspective of dialectical materialism,curriculum is the carrier and tool,ability and realizing the purpose; according to the structure characteristics,two have the characteristics of wide base,the pan is migration. The bottom and their system structure; from the tool attributes,both of the two activities,cannot do without the task carrier platform is dependent in nature; the two function,influence and promote each other.

【基金】 湖南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题"职业综合能力取向下的湖南高职体育课程建设模式研究与实践",课题编号:XJK013CTW016
  • 【文献出处】 广州体育学院学报 ,Journal of Guangzhou Sport University , 编辑部邮箱 ,2017年05期
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】205
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